Pearls Reise zum Lese-Hund
Unser Weg
Aus kleinen Anfängen heraus sind wir mit dem Anspruch an kontinuierliche Verbesserung gewachsen und möchten unsere Reise gerne mit Ihnen teilen.
Modul 1 legte die theoretischen Grundlagen für die tiergestützte Arbeit.
Dabei wurden folgende Themen behandelt:
- Grundlagen der tiergeschützten Arbeit
- Anforderungen an den Hund und seinen Halter
- Tierschutz
- Hygienerichtlinien
- Gesetzliche Anforderungen
- Haftungs- und Versicherungsvorgaben
- Erstellung einer Vorstellungs-/ Einsatzmappe
In Modul 2 lag der Fokus darauf, den Hund nicht zu überfordern und sein Wohlbefinden stets im Blick zu behalten.
Dabei wurden folgende Themen näher beleuchtet:
- Ausdrucksverhalten und Signale des Hundes
- Stress beim Hund erkennen
- Überlastung erkennen und gezielt danach handeln
- Regeln im Umgang mit dem Hund
- Ausgleichsmöglichkeiten für den Hund und deren Umsetzung im Alltag
In diesem Modul wurde sich damit beschäftigt, wie man einen sicheren Platz für den Hund schafft und dies im Training kontinuierlich aufbaut. Ebenso wurde sich damit auseinandergesetzt, wie man Hunde aus über-fordernden Situationen herausnimmt. Zuletzt wurden verschiedene Entspannungsübungen besprochen.
In diesem Modul wurden die lerntheoretischen Grundlagen der Hundeerziehung vermittelt. Verschiedene Lernformen wurden ausführlich erläutert, und das Clickertraining stand dabei im Fokus. Besonderer Wert wurde auf eine tierschutzgerechte Ausbildung gelegt. Zudem wurden Signale entwickelt und erarbeitet, die für den Einsatz eines Therapiebegleithundes von Bedeutung sind.
Im Modul 3 Praktische (Vor-) Übungen für den Einsatz. Wurden verschiedene Signale vorgestellt und erklärt wie man sie auftrainieren kann. Zusätzlich wurde in diesem Modul auch auf die Bedeutung der richtigen Timing-Techniken eingegangen. Hierbei lernen die Teilnehmer, wie entscheidend der Moment der Verstärkung oder Korrektur ist, um die Effektivität der Signale zu maximieren und eine klare Kommunikation sicherzustellen.
Im Modul „Planung und Durchführung von Interventionen“ wurden verschiedene grundlegende Themen erarbeitet. Dazu gehörten die Anforderungen an die Institutionen, die Planung vor dem ersten Besuch sowie die Einwilligung und Aufklärung des Personals. Außerdem wurden Prozessstandards definiert, der Einsatz von Tieren bei Erkrankten betrachtet und die Zielsetzungen der Interventionen erarbeitet. Weitere Inhalte waren die Entwicklung eines Konzepts, die Vorbereitung vor dem Einsatz, gesetzliche Regelungen, die Erstellung einer Checkliste für den Einsatz sowie verschiedene Einsatzmöglichkeiten. Darüber hinaus wurden die Durchführung des Einsatzes, die Führung eines Einsatzordners und die Konzepterstellung behandelt.
Am 13.06.2026 hat Pearl ihre Ausbildung zum Lese-Hund erfolgreich mit einer praktischen Prüfung abgeschlossen. Die Prüfung fand in der Bücherei statt, in der Pearl künftig regelmäßig im Rahmen der hundegestützten Leseförderung eingesetzt wird. In einer vertrauten und ruhigen Umgebung konnte sie zeigen, dass sie die Anforderungen an einen Lese-Hund sicher erfüllt. Mit ihrem freundlichen Wesen und ihrer aufmerksamen Art überzeugte sie während der Prüfung und meisterte die gestellten Aufgaben erfolgreich.
Wir freuen uns sehr, dass Pearl nun offiziell als Lese-Hund tätig sein kann und künftig Kinder und Erwachsene dabei unterstützen wird, ihre Lesekompetenz mit Freude und Selbstvertrauen zu stärken.
Ganz herzlich möchte ich mich außerdem bei Lucas bedanken, der uns als Lesekind während der Vorbereitungs- und Prüfungsphase unterstützt hat. Ohne seine Unterstützung wäre dieser Erfolg nicht möglich gewesen.